sábado, 5 de abril de 2014

ACTIVIDADES MAESTRA BRENDA

* Primera sesión
Breve historia de la evaluación
Producto: Mapa mental ¿Cómo ha evolucionado el concepto de evaluación por competencias?.
Lectura para sesión 2 . Pág.43-59.
Presentación Power Point de la lectura.
Actividad 1
*Segunda sesión
Plan de evaluación por competencias
Producto: Ensayo de los retos del docente del siglo XXI ante el nuevo paradigma de la evaluación por competencias .
Actividad 2.
Lectura para sesión 3 . Pág.61-96. Presentación Power Point de la lectura.
*Tercera sesión
Instrumentos de evaluación por competencias
Producto: Diseño de instrumentos de evaluación, imprimir una para cada compañero para hacer una antología.
Actividad 3.
Lectura de la cuarta sesión pág. 211-219.
Reflexión por escrito del contenido de la lectura. (4 cuartillas)
*Cuarta sesión
Evaluación de la enseñanza (Competencia cognitiva, y diseño de situaciones didácticas, ).
Producto: Autoevaluación de la propia práctica docente.
Diseño de una situación didáctica considerando plan de evaluación.
Presentación en (Power Point, Pezzi) 5min. De exposición.
. *Quinta sesión
Evaluación del aprendizaje.(Desarrollo de competencias en el aula y evaluación por desempeño)
Producto:
Aplicación del Diseño de situación didáctica por competencias.
Recopilación de evidencias del trabajo de la misma.
Presentación en Power Point- Pezzi del trabajo final.

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